jueves, 25 de agosto de 2011

Los Argumentos de los Estudiantes







El 17 de agosto el ministro de Educación entregó la última propuesta del gobierno para terminar con las movilizaciones estudiantiles y tratar de desviar el debate al Congreso. Al cumplirse una semana de ese hito, CIPER entrega en extenso los argumentos de la respuesta negativa de los estudiantes al documento. En el siguiente texto se exponen los cuatro puntos de la propuesta de Bulnes y bajo cada uno de ellos las respuestas detalladas de los presidentes de las federaciones de estudiantes de la UC, Giorgio Jackson, y de la Usach, Camilo Ballesteros.

http://ciperchile.cl/2011/08/24/los-argumentos-de-los-estudiantes-para-rechazar-la-propuesta-del-gobierno/


Enviado por Vadem Waden desde los comentarios de El Mostrador








miércoles, 24 de agosto de 2011

Entrevista al historiador Gabriel Salazar



Enviado por Claudio B.

martes, 23 de agosto de 2011

viernes, 19 de agosto de 2011

Pinchando Burbujas 2



Por Eugenio Vicente

(Apuntes en torno al movimiento estudiantil y social)

Sacado el tapón del dique que significaba la Concertación en el gobierno. Los movimientos sociales buscan su cauce y su identidad.

La Concertación está sobrepasada y en ella debe darse una lucha ideológica que aclare quienes están con el nuevo movimiento social y quienes siguen defendiendo con vista al futuro las políticas de los últimos 20 años.

En las últimas elecciones presidenciales no falto tanto para que Enriquez O. desplazara a Frei. A estas alturas no sería de extrañar que a tres bandas la Concertación ocupase el tercer lugar.

Reformas electorales mediante el futuro político es nebuloso, pero si se constituye un frente político social con las propuestas levantadas por el movimiento estudiantil este tendría buenas opciones de éxito.


Pinchando Burbujas 1



Por Eugenio Vicente

(Apuntes en torno al movimiento estudiantil y social)

El 2006 surgió el Movimiento Pingüino proponiendo un cambio profundo del sistema educacional. El afán de cambio lo diluyo la comisión nombrada por el gobierno de Bachelet y el Congreso y se dio paso a la LGE.

Es cierto que la Concertación no pudo cambiar leyes porque necesitaba contar en el parlamento con los votos de la Derecha, pero también es cierto que administro con ventaja el modelo heredado.
La ventaja es clave porque significó participación en el lucro al que invitaba el sistema. Tal es el caso de Mariana Aylwin y Mónica Jiménez, dos ministras de educación con intereses creados que fueron cancerberas del sistema de lucro.


El 2006 se respiraban aires de cambio. Los pingüinos levantaron su movimiento con amplio respaldo ciudadano. Bachelet recién electa gozaba de un gran capital político. Si ella se hubiese puesto de parte del movimiento, las reformas habrían sido inevitables y se habría ganado años, pero un giro radical en las políticas de los gobiernos de la Concertación no estaba en sus planes.

2011 resurge con fuerza el movimiento estudiantil y esta vez sus líderes más visibles son los universitarios (probablemente ex pingüinos).

miércoles, 17 de agosto de 2011

"Primavera de Praga"











Por Claudio Barrientos F.


En cuanto al conflicto estudiantil...está de difícil pronóstico. Está claro que los chicos no quieren ni 21, ni 50 medidas, sino cambios de fondo en el modelo y las bases que lo sustentan, pero ¿será un gobierno de derecha el que dirá "sí, de ahora en adelante el eje de la educación será el sistema público y no habrá más lucro"); lo veo difícil, por no decir imposible.


El congreso se metió a ofrecer la posibilidad de negociar directamente con ellos un proyecto de reforma, pero en un sistema presidencialista como el chileno, la iniciativa la tiene el gobierno y en particular el presidente de la república, así es que los cabros tiene razón al decir que es el gobierno el que tiene que ofrecer algo más sustantivo y pronunciarse.

Por otra parte, el movimiento estudiantil ya tiene experiencia de anteriores demandas que terminaron en un proyecto de ley "consensuado" entre las diferentes fuerzas polóticas, pero que no cambió nada de fondo (gobierno de M. Bachelet, todos tomados de la mano). ¿Qué camino queda entonces? ¿Convertirse ellos en alternativa política para una transformación social, entrando en la batalla por conquistar el gobierno y el parlamento y desde allí impulsar los cambios? No está claro que quieran eso, para nada; pero si lo quisieran, tal vez se encontrarían con que hay allí otras fuerzas políticas ya instaladas y habría que "negociar" con ellas para alcanzar acuerdos intermedios (el clásico cuento de que otra cosa es con guitarra).


Lo del plebiscito parece una alternativa de salida a la crisis, pero habría que ver cuidadosamente qué efectos tiene; qué se pregunta y cómo y si solo el tema educacional entra en la discusión (¿porqué no un cambio a la constitución i la posibildad de armar una asamblea constituyente que redacte una nueva carta fundamental?). Todo parece posible y muy difícil a la vez. Es nuestra "Primavera de Praga" con el peligro que todo se manipule, se distorsione o se aplaste, según como ha ocurrido tantas veces en la historia.


Celebro la seriedad de los chicos dirigentes, en especial de Camila Vallejo, que con su hermosura y su estampa juvenil, se cuida de sonreir demasiado y se mantiene seria y hablando sólo de lo que ella quiere, porque hasta eso podrían aprovechar los medios y la desinformación, para explotarle su lado "minita" y convertirla en superstar y de paso, alejarla de lo que es el tema central de este movimiento. Veamos como sigue este cuento que de pronto ya nos ha sacado a la calle un par de veces a marchar y "cacerolear".

martes, 16 de agosto de 2011

Camila y el signo de la Paz




Camila Vallejo frente a La Moneda en medio del signo de la paz construido con cascos de bombas lacrimógenas